Permettre \u00e0 vos collaborateurs d\u2019\u00e9voluer est une option primordiale qui influencera la croissance de votre entreprise. Que ce soit en mati\u00e8re de savoir-\u00eatre ou de comp\u00e9tences, les offres de formation se multiplient avec le digital learning. D\u00e9couvrez alors le blended learning, un format d\u2019apprentissage \u00e0 privil\u00e9gier\u00a0pour sa diversit\u00e9.<\/p>\n
L\u2019\u00ab\u00a0apprentissage m\u00e9lang\u00e9\u00a0\u00bb, c\u2019est tout simplement l\u2019art et la mani\u00e8re de m\u00ealer la formation en ligne et la formation en pr\u00e9sentiel. Il s\u2019agit de tirer le meilleur de chacune d\u2019entre elles et de cr\u00e9er une compl\u00e9mentarit\u00e9 efficace pour l\u2019apprenant.<\/p>\n
Le concept est n\u00e9 avec l\u2019essor du web dans les ann\u00e9es 1990. Suite \u00e0 l\u2019arriv\u00e9e des ordinateurs au bureau puis \u00e0 domicile, l\u2019ouverture \u00e0 la formation s\u2019est accrue et de nombreuses possibilit\u00e9s d\u2019apprentissage ont vu le jour.<\/p>\n
En effet, le blended learning regroupe de nombreux formats qui viennent enrichir le cours en ligne. Vous les connaissez sous les noms de coaching virtuel, webinaire, plateforme, modules e-learning, tutorat en ligne, \u2026 Le but est simple\u00a0: utiliser et varier plusieurs m\u00e9thodes pour favoriser l\u2019apprentissage.<\/p>\n
Nous avons parl\u00e9 de compl\u00e9mentarit\u00e9. Le blended learning bien pens\u00e9 repose sur ce principe strat\u00e9gique. Nos apprenants ont acc\u00e8s en amont \u00e0 des cours davantages \u00ab\u00a0fondamentaux\u00a0\u00bb. En effet, ils ont d\u2019abord la possibilit\u00e9 de d\u00e9couvrir \u2013 ou re-d\u00e9couvrir \u2013 les bases de leur formation, comme le vocabulaire ou les concepts-cl\u00e9s, afin d\u2019\u00eatre pr\u00eats lors des rencontres en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n
Il est important de comprendre l\u2019int\u00e9r\u00eat d\u2019une telle chose\u00a0: certains peuvent alors ajuster leurs connaissances th\u00e9oriques afin de ne pas \u00eatre en retard lors de l\u2019apprentissage physique, ou encore profiter pleinement de cette rencontre pour mettre en pratique les acquis sans les noyer par le manque d\u2019informations.<\/p>\n
Aussi, les classes interactives peuvent permettre aux participants (et aux formateurs) de mieux se conna\u00eetre avant une rencontre physique, ce qui favorisera alors l\u2019\u00e9change et l\u2019esprit collaboratif attendu.<\/p>\n
En effet, il n\u2019est plus \u00e0 d\u00e9montrer que la pratique favorise l\u2019apprentissage. Pour s\u2019entra\u00eener et mieux comprendre les acquis tir\u00e9s du e-learning, il faut permettre aux apprenants et aux formateurs de se rencontrer pour pratiquer ensemble et \u00e9changer entre professionnels.<\/p>\n
Des exercices aux angles vari\u00e9s peuvent \u00eatre abord\u00e9es lors des ces journ\u00e9es de synth\u00e8ses, tels que des serious game, des r\u00e9solutions de situations, ainsi que le classique \u00ab\u00a0question-r\u00e9ponse\u00a0\u00bb pour \u00e9claircir un sujet mal compris.<\/p>\n
Il ne s\u2019agit pas simplement de lire son cours en ligne puis de l\u2019appliquer en pr\u00e9sentiel. Le blended learning est bien plus riche. Il offre des formats compl\u00e9mentaires pour varier l\u2019apprentissage, le rendre plus agr\u00e9able, rythm\u00e9 et performant.<\/p>\n
Pour mieux comprendre, de nombreux exemples vous seront d\u00e9taill\u00e9s sur notre blog. Retrouvez les points forts du\u00a0format \u00ab\u00a0MOOC\u00a0\u00bb<\/a>\u00a0ou encore ceux des\u00a0\u00ab\u00a0serious game\u00a0\u00bb.<\/a><\/p>\n Vos collaborateurs ne sont pas tous \u00e9gaux en termes de comp\u00e9tences ou de savoir-\u00eatre \u2013 d\u2019o\u00f9 l\u2019existance de tests de positionnement au pr\u00e9alable. Le blended learning c\u2019est aussi adapter les cours aux capacit\u00e9s de chacun des participants, en leur proposant des formats suppl\u00e9mentaires et des approches diff\u00e9rentes. Certains seront plus r\u00e9ceptifs \u00e0 la vid\u00e9o, d\u2019autres aimeront retrouver l\u2019esprit de groupe, etc. Un exemple parmi tant d\u2019autres\u00a0: nous savons que les adultes ont majoritairement tendance \u00e0 pr\u00e9f\u00e9rer les activit\u00e9s interactives pour apprendre et appliquer leurs connaissances.<\/p>\nProposer une formation personnalis\u00e9e<\/h2>\n